Письмо Минобразования РФ от 25 июня 2002 г. N 39-55-47ин/39-20
"О лицензировании образовательных учреждений дополнительного профессионального образования"

В соответствии с приказом Минобразования России от 31.05.2001 N 2215 Управление дополнительного профессионального образования рассмотрело итоги повторного лицензирования и проведения комплексной оценки деятельности образовательных учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов, находящихся в ведении федеральных органов исполнительной власти, и обращает ваше внимание на ряд недостатков, установленных при проведении лицензионной экспертизы:
- часть образовательных учреждений дополнительного профессионального образования своевременно не переоформляет документы на право пользования помещениями в соответствии с меняющейся законодательной базой, что создает сложности при проведении повторного лицензирования данных учебных заведений;
- в ряде случаев наблюдается отсутствие достаточного нормативного количества учебных площадей (в связи с окончанием сроков аренды, несвоевременным оформлением договоров аренды, изменением собственника, чрезвычайными ситуациями);
- наблюдается сокращение юридически правильно оформленных площадей, что влечет за собой сокращение устанавливаемого при лицензировании предельного контингента обучающихся;
- медленно обновляется учебная литература;
- наблюдается недостаточное количество литературы в собственной библиотеке (дополнительной, научной, периодической);
- компенсация библиотечного фонда осуществляется за счет других организаций, учреждений;
- часть образовательных учреждений дополнительного профессионального образования ведет работу по созданию фонда научной, учебной, методической литературы на очень низком уровне.
Учебные занятия проводятся в зданиях и помещениях, не заявленных при проведении лицензионной экспертизы (на базе предприятий-заказчиков), что является нарушением действующего законодательства.
Учитывая, что до настоящего времени отсутствуют научно обоснованные и нормативно закрепленные документы по количественному и качественному составу преподавательских кадров, просим вас к 01.08.2002 представить свои предложения по следующим вопросам.
1. Каким, по вашему мнению, должно быть соотношение (в процентах) по наличию преподавателей (штатных, штатных совместителей, почасовиков) в образовательном учреждении.
2. Каким должен быть показатель (в процентах), определяющий качественный состав преподавательских кадров (наличие ученой степени, ученого звания).
При этом с учетом каких подходов наиболее целесообразно исходить при установлении показателя качественного состава преподавателей (из вида учебного заведения: академия, институт, филиалы, центры и др.) или отнесения программ к областям знаний (технические, экономические, сельское хозяйство, промышленность, здравоохранение и др.).

Начальник Управления
дополнительного
профессионального образования И.А.Соловьева

{Назад}